學校要設計父親節咭讓小朋友在校分享,momo當然要畫件daddy最喜歡的曼聯衫送給daddy啦~
2014年6月9日 星期一
2014年6月8日 星期日
2014年6月7日 星期六
好吃檸檬批
早上下雨,又天陰陰,沒得去遊樂場玩,就去中大走走。momo在main lib前玩滑板車,剛好有另外兩三個孩子也在玩,momo就不斷在跟著轉。小朋友去到哪兒,他也歡樂地跟隨著,那爸媽可以坐在一旁看他玩。
除了滑板車,momo今次試了檸檬批。看他這個開心的樣子,就知道是多好吃啦~~~
除了滑板車,momo今次試了檸檬批。看他這個開心的樣子,就知道是多好吃啦~~~
2014年6月6日 星期五
太累的小朋友
早起早睡o既momo,再加冇午睡番下午班,當精神同體力透支o既情況下,好多時都會係放學番黎瞓咗,又或者食食吓飯釣魚釣到瞓著。即使學期將近完結,都難於調整。幸好,呢個小朋友可以一瞓到天光,好多時晚上7,8點入睡,都可以到早上7,8點起床,計落都有12-13小時睡眠,應該都好足夠。只係睡醒後要撐足10-12小時,係會攰啲o既...
2014年6月5日 星期四
33 months old
1000日之後,momo開始夜晚都冇濕片啦,睇黎就快可以戒晒片片喇,yeah~ 仲諗住佢可能三歲都未得,但原來只要ready好,就好快掂!
呢個月仲有另一樣進步o既,就係開始識得連線練習喇。當然未可以好順暢咁書寫,但見佢咁用心寫,仲要做完一頁,又想做一頁,真係好認真。希望將來都係咁積極做好功課啦~~~
呢個月仲有另一樣進步o既,就係開始識得連線練習喇。當然未可以好順暢咁書寫,但見佢咁用心寫,仲要做完一頁,又想做一頁,真係好認真。希望將來都係咁積極做好功課啦~~~
2014年6月4日 星期三
2014年6月3日 星期二
大扭計
momo以往少有哭鬧的情況,即使有扭計時,都不是無理取鬧的。但最近他可以因為不順心的事,在一個早上,發脾氣次數多達三次,還要不斷講︰唔好!唔好!然後,當然是發癲說甚麼都聽不入耳...
其實大部分都係小事,例如早餐選擇、除褲去小便、要求他拾回跌在地上的東西...等等,總之他覺得不如意,就要撒野一番...那如何處置?
一般就叫他要停止,若不停止便讓他發難完畢,情緒安定後,才講道理,並要求他道歉,及重申下次應如何表現才是好孩子的行為。至於收唔收效,都視乎情況,但肯定他一定有記在心的。因為有時他平靜和我說話的時候,都會講︰我冇扭計呀,我乖呀。今日我......
說到底,momo還是最怕mami唔睬佢,或者冇回應佢,想要mami陪住身邊~
其實大部分都係小事,例如早餐選擇、除褲去小便、要求他拾回跌在地上的東西...等等,總之他覺得不如意,就要撒野一番...那如何處置?
一般就叫他要停止,若不停止便讓他發難完畢,情緒安定後,才講道理,並要求他道歉,及重申下次應如何表現才是好孩子的行為。至於收唔收效,都視乎情況,但肯定他一定有記在心的。因為有時他平靜和我說話的時候,都會講︰我冇扭計呀,我乖呀。今日我......
說到底,momo還是最怕mami唔睬佢,或者冇回應佢,想要mami陪住身邊~
2014年6月2日 星期一
探馬b之二
端午節當然要吃粽子應節啦,momo一見到就好興奮,但都只象徵式吃了一口...然後,在出發探Baby Kaia之前,一家三口在家賞龍舟競渡!momo仲要坐定定睇,非常捧場,仲搞到遲咗去睇bb添...
Baby Kaia剛好小Baby Maris一個月,今日兩個小b拍埋一齊影相時,真係好可愛!momo去到9月小朋友家排訪,很快融入小朋友中一齊玩耍,雖然佢冇份做哥哥,但都同其他升任做哥哥姐姐o既小朋友們一樣,大個咗喇!
今次整咗玫瑰頭飾俾Kaia扮靚靚,嘻嘻~
Baby Kaia剛好小Baby Maris一個月,今日兩個小b拍埋一齊影相時,真係好可愛!momo去到9月小朋友家排訪,很快融入小朋友中一齊玩耍,雖然佢冇份做哥哥,但都同其他升任做哥哥姐姐o既小朋友們一樣,大個咗喇!
今次整咗玫瑰頭飾俾Kaia扮靚靚,嘻嘻~
2014年6月1日 星期日
2014年5月31日 星期六
誕生1000天
Day 1000要好好慶祝,先同表弟去沙灘玩,但momo都仲係好驚海浪,連走近啲都大喊大叫,大部分時間都係坐係到玩沙。表弟第一次落沙灘,反而四圍走,就算走近海水都冇有怕。
係咁大對比之下,hubby又話我overprotect momo,黎幾多次沙灘,佢都會驚。問題係,momo怕水嗎?不然,因為去泳池同沖涼洗頭都唔怕的。要明白囝囝性格慢熱、怕生、喜觀察、需要安全感,強迫佢走近海水,試圖要佢跨越恐懼,呢個方法對佢黎講係唔work,只會令佢有更大陰影、更抗拒接觸。(當然,性格外向o既小朋友,根本唔需要推佢,都已經自己四圍探索了!) 但這就代表放棄嗎?保護過度嗎?不不不!應該要從根本了解這個孩子怕的是甚麼?只要知道囝囝所懼怕的東西,就能幫他克服,而非強迫他去面對。
或者這是男女之間思維的不同,爸爸見兒子經常拈人,以強硬的方法欲令兒子成長,覺得兒子需要磨鍊,可是,要由 0 即變 100,在我們的兒子身上是行不通的,尤其他年幼,亦需要安全感和信心。欲速則不達,明解嗎?
而我則認為循序漸進,才有利兒子成長。讓他有空間去改善,欣賞他的進步,鼓勵他去嘗試,激發他的勇氣,肯定他的實踐,慢慢建立自信面對困難。
小小心靈一旦受創,需花時間修補的,何不先了解他內心的想法才行動呢?
然後...
我︰momo你好驚浪係咪?
momo︰係丫。
我︰做咩咁驚浪呀?
momo︰....(唔知如何回應)
我︰係咪驚啲浪沖走咗momo呀?
momo︰係丫。
我︰啊!唔駛驚,浪好好玩o架嘛,有daddy, mami陪你o架嘛,咁下次再黎玩,momo唔駛咁驚o架!你今日都叻仔喎,自己行咗出沙灘同mami畢水喎,咁momo係咪都有畢到水呀?
momo︰有呀。
我︰係囉,你都做到o架嘛,下次黎,我哋又再叻啲!
momo其實係驚啲水會郁,會沖走自己,那向這方面著手,好快就可以開心玩水了!(Daddy強調,上年到布吉時,momo每次都肯落水,冇驚水,點解大咗會驚?well...一個人大咗,對事情有認知能力時,都會產生恐懼o架嘛,唔係點解人會越大越細膽喎...而且...momo上年都係怕浪的...完)
晚上到regal食大餐,momo因為太盡興,是日沒有午睡的情況下,終於在吃雪糕中途釣魚瞓著咗...
話時話,囝囝1000日大,都代表住我做咗1000日FTM啦,真係唔覺唔覺打咗份無薪工咁耐日子喇~
係咁大對比之下,hubby又話我overprotect momo,黎幾多次沙灘,佢都會驚。問題係,momo怕水嗎?不然,因為去泳池同沖涼洗頭都唔怕的。要明白囝囝性格慢熱、怕生、喜觀察、需要安全感,強迫佢走近海水,試圖要佢跨越恐懼,呢個方法對佢黎講係唔work,只會令佢有更大陰影、更抗拒接觸。(當然,性格外向o既小朋友,根本唔需要推佢,都已經自己四圍探索了!) 但這就代表放棄嗎?保護過度嗎?不不不!應該要從根本了解這個孩子怕的是甚麼?只要知道囝囝所懼怕的東西,就能幫他克服,而非強迫他去面對。
或者這是男女之間思維的不同,爸爸見兒子經常拈人,以強硬的方法欲令兒子成長,覺得兒子需要磨鍊,可是,要由 0 即變 100,在我們的兒子身上是行不通的,尤其他年幼,亦需要安全感和信心。欲速則不達,明解嗎?
而我則認為循序漸進,才有利兒子成長。讓他有空間去改善,欣賞他的進步,鼓勵他去嘗試,激發他的勇氣,肯定他的實踐,慢慢建立自信面對困難。
小小心靈一旦受創,需花時間修補的,何不先了解他內心的想法才行動呢?
然後...
我︰momo你好驚浪係咪?
momo︰係丫。
我︰做咩咁驚浪呀?
momo︰....(唔知如何回應)
我︰係咪驚啲浪沖走咗momo呀?
momo︰係丫。
我︰啊!唔駛驚,浪好好玩o架嘛,有daddy, mami陪你o架嘛,咁下次再黎玩,momo唔駛咁驚o架!你今日都叻仔喎,自己行咗出沙灘同mami畢水喎,咁momo係咪都有畢到水呀?
momo︰有呀。
我︰係囉,你都做到o架嘛,下次黎,我哋又再叻啲!
momo其實係驚啲水會郁,會沖走自己,那向這方面著手,好快就可以開心玩水了!(Daddy強調,上年到布吉時,momo每次都肯落水,冇驚水,點解大咗會驚?well...一個人大咗,對事情有認知能力時,都會產生恐懼o架嘛,唔係點解人會越大越細膽喎...而且...momo上年都係怕浪的...完)
晚上到regal食大餐,momo因為太盡興,是日沒有午睡的情況下,終於在吃雪糕中途釣魚瞓著咗...
話時話,囝囝1000日大,都代表住我做咗1000日FTM啦,真係唔覺唔覺打咗份無薪工咁耐日子喇~
2014年5月30日 星期五
2014年5月29日 星期四
2014年5月28日 星期三
2014年5月27日 星期二
2014年5月26日 星期一
2014年5月25日 星期日
麗都灣玩沙
中午學完游水,食過lunch,momo就係車上午睡,遊咗陣車河,打算待他睡醒就去沙灘玩。我哋沿青山公路探索吓啲人少o既沙灘,好快就搵到多樹蔭o既麗都灣,咁啱停好車後,momo就瞓醒,於是係呢到玩咗個下午。momo仲因為想玩小朋友o既沙灘玩具車,叫mami陪佢一齊去問小朋友可唔可以一齊玩。於是,佢係咁堆啲沙去架車到,想埋咗架車咁滯...
2014年5月24日 星期六
2014年5月23日 星期五
2014年5月22日 星期四
搣花生
momo鍾意食花生,有時一圍枱食中餐,枱面有碟nuts,佢就會自動要求話想食。咁我都會俾佢淺嚐一下,始終啲nuts帶有鹽份,多食無益。如果係整粒帶殼o既花生,就可以俾多幾粒佢自己學吓搣。因為自己想食,所以佢都好用心咁學,但都仲要啲時間先可以懂得運力。要mami開咗第一吓,佢先容易啲自己取出花生吃。
2014年5月21日 星期三
訂閱:
文章 (Atom)
























